Kuinka tehdä verkko-oppimisesta hauskaa pienille lapsille

Pandemian alkamisen jälkeen monissa kouluissa oppilaita on ilmoittautunut etäopiskeluun. Jos olet päiväkoti tai ala-asteen opettaja, se tarkoittaa, että sinun on nyt luotava kiinnostavia ja opettavia verkkotunteja opiskelijoille.

Joten miten saat online-luokkaasi houkuttelevaksi?

Se kaikki keskittyy keskittymiseen vuorovaikutuksen määrään sinun ja oppilaidesi välillä. Kun vuorovaikutus lisääntyy, luokan sitoutuminen nousee.

Tässä on kahdeksan strategiaa, jotka takaavat vuorovaikutuksen lisäämisen ja tekevät online-luokastasi poikkeuksellisen hauskan ja arvokkaan nuorille oppijoille.

1. Luo opiskelijoiden oppimisympäristö uudelleen

Haluat asettaa sävyn siitä, miltä haluat luokan tuntevan, sillä hetkellä, kun he astuvat sisään. Et halua oppilaidesi näkevän yöpöytääsi näkyvästi esilläsi takana tai likaisia ​​astioita osana luokan sisustusta.

Luo sen sijaan tausta tilalle, jossa opetat. Koristele se huonekasveilla, kukilla, elävillä verhoilla, kirjaesityksillä tai kaavioilla, jotta opiskelijat tuntevat olevansa oppimisympäristössä.

Voit myös käyttää digitaalisia taustoja, jotka voidaan vaihtaa helposti, riippuen oppitunnin aiheista tai aina kun haluat tehdä muutoksia.

Osa optimaalisen oppimisympäristön luomista opiskelijoille on minimoida häiriötekijät, jotka voivat häiritä luokkaa. Tämä ei ole aika käyttää meluisia laitteita, kuten astianpesukoneita ja tehosekoittimia.

Jos asut perheen tai muiden ihmisten kanssa, laadi säännöt heidän noudatettavakseen. Selitä säännöt ja näytä kyltti, joka muistuttaa kaikkia olemasta koputtamatta, soittamatta tai proomuttamatta luokkasi opetuksen aikana.

2. Käytä rekvisiittaa

Lapset rakastavat teeskennellä. Rekvisiitta, kuten naamiot, lelupallot, typerät hatut, lelumikrofonit, täytetyt lelut tai nuket, voivat auttaa sinua tekemään luokastasi ikimuistoisemman.

Voit myös käyttää verkko-oppimistarvikkeita, kuten tauluja, muistikortteja, kaavioita ja karttoja, vahvistamaan opettamistasi oppilaille.

3. Pidä se yksinkertaisena

Opiskelijoiden on muistettava monet säännöt, kun he ovat online-luokkahuoneessasi. Ohjeidesi noudattamisen lisäksi heidän on omaksuttava uutta tietoa ja käsitteitä, joita heille opetetaan.

Tämä voi johtaa oppilaidesi kognitiiviseen ylikuormitukseen. Tutkimuksen mukaan kognitiivinen ylikuormitus on silloin, kun mieli on ylikuormitettu enemmän tiedoilla, joita se pystyy käsittelemään.

He ovat erityisen alttiita tälle käytettäessä online-alustoja. Tämän seurauksena he voivat vetäytyä tai sulkea kokonaan luokassa.

On tärkeää pitää oppitunnit yksinkertaisina ja opettaa yksi käsite kerrallaan. Oletetaan, että opetat vastakohtia. Keskity vain vastakkaisiin sanoihin, jotka olet kohdentanut oppitunnille, äläkä opi, miten sanat kirjoitetaan tai siirrytään kokonaan eri opetuskohtaan.

Liittyvät: Mitä ovat online-oppimisalustat ja miten pandemia on niitä muotoillut?

4. Pidä se liikkeessä

Liiku, usein.

Se, että he istuvat tietokoneen edessä, ei tarkoita, että heidän on pysyttävä siellä koko oppitunnin ajan.

Pidä hauskoja hetkiä ja pelaa pelejä, kuten ”Seuraa johtajaa”, jossa valitset johtajan - joka voi olla itse tai joku muu luokassa, ja pyydä loput luokasta seuraamaan valittua johtajaa. Tai haasta heidät näkemään, kuinka monta hyppyliitintä tai punnerrusta he voivat tehdä yhdessä minuutissa.

Voit jopa metsästää sieppaajia ja lähettää heidät taloonsa etsimään esineitä, jotka haluat heidän löytävän.

Voit myös pelata opettamaasi liittyviä pelejä, jotka kannustavat heitä liikkumaan.

Jos esimerkiksi asetat ruudulle kysymyksiä, joihin oppilaat vastaavat, anna heidän juosta ympyrässä, jos he saavat vastauksen oikein, tai hyppää kahdesti, jos he saavat sen väärin.

Liittyvät: Kuinka opettaa englantia verkossa ja opettaa mistä päin maailmaa tahansa

5. Käytä tekniikkaa eduksi

Jos haluat antaa digitaalisen hauskanpitosi oppitunnillesi, jaa foorumillasi e-kirjoja, musiikkia ja YouTube-videoita opiskelijoille. Zoomin kaltaisilla alustoilla on ominaisuuksia, kuten valkotaulut tai tyhjät kankaat, joihin sekä sinä että oppilaat voitte piirtää. Voit pelata hirsipuuta, tic-tac-toe tai jopa järjestää kuvapiirustuskilpailuja oppilaidesi kanssa.

6. Ole ilmeikäs

Ajattele itseäsi kuin elokuvan näyttelijä. Kun kamerat ovat päällä, sinun tehtäväsi on vangita yleisösi huomio ja ohjata heidän älykkyytensä ja tunteensa haluamaasi paikkaan. Voit tehdä tämän lausekkeiden, eleiden ja äänen avulla.

Vaihda esimerkiksi sävelkorkeutta korkeasta matalaan kertoessasi tarinoita tai selittäessäsi jotain. Tai käytä liioiteltuja ilmeitä ja käeeleitä saadaksesi heidät kiinnostamaan sanottavaa.

Pienillä lapsilla korkea energia ja ilmeikkyys ovat tärkeitä opetuksessa, jotta he eivät menetä kiinnostusta luokkasi kohtaan.

Kun tuot innostusta, todennäköisemmin näet oppilaidesi vastaavan.

7. Kommunikoi vanhempien kanssa

Onnistuneiden verkkotuntien järjestämiseksi on välttämätöntä ottaa mukaan oppilaidesi vanhemmat ja olla yhteydessä heidän kanssaan. Luo jokaisen lauseen alussa viestintäryhmiä, joissa sekä sinä että heidän vanhempansa voitte keskustella lapsen persoonallisuudesta sekä luokan suorituskyvystä ja käyttäytymisodotuksista.

Voit myös pyytää heiltä ehdotuksia tai ideoita aktiviteeteista, joita he haluaisivat nähdä oppitunnilla. Kerro vanhemmille sähköpostitse uutiskirjeiden etukäteen, jos heidän lapsensa on tuotava jotain luokalle.

8. Käytä hauskoja käsi- ja näppäimistöeleitä

Kannusta oppilaitasi käyttämään hauskoja eleitä kädellään ja näppäimistöllä osoittaakseen ymmärryksensä. Jos he saavat vastauksen oikein, anna heille virtuaalinen viisi. Vastaavasti kehota heitä tekemään peukalo ylös merkki, jos he ymmärtävät, tai peukalot alas, jos he eivät ymmärrä. Tai he voivat lähettää hymyileviä, sydän- tai katseilevia hymiöitä ilmaisemaan tunteitaan.

Toinen hauska näppäimistötemppu kannustamaan osallistumista on saada luokkaa äänestämään kaikesta mitä haluat heidän tekevän. Selitä oppilaillesi, että heidän on painettava numeroa näppäimistöllä, jotta he voivat valita, mitä he haluavat tehdä seuraavaksi. Ja vaihtoehto, joka saa eniten napsautuksia, voittaa. Kerro esimerkiksi oppilaillesi, jos he haluavat vastata kysymykseen, paina “1” tai jos he haluavat mieluummin piirtää kuvan, paina “2.”

Verkossa opettamisen ei tarvitse olla tylsää

Kun sisällytät nämä vinkit oppituntiisi, olet valmis opettamaan parhaasi luokkaa verkossa. Lisää vuorovaikutusta, positiivista energiaa ja valmistautumista vie pitkälle, kun oppitunnit ovat nautinnollisia sekä sinulle että opiskelijoille.

8 parasta ilmaista kotikoulun matematiikan opetussuunnitelmaa

Nämä ilmaiset online-matematiikkaohjelmat voivat auttaa parantamaan lapsesi kotikouluopetusta.

Lue seuraava

Kirjailijasta