Ohjelmointi on vaikeaa, mutta se ei tarkoita, että sen oppiminen olisi liian vaikeaa!
Teknologiamaailma on nopeatempoinen ja kilpailukykyinen. Uudet ohjelmointikielet korvaavat nopeasti muut, jotka olivat aiemmin suosittuja. Ohjelmoijien on jatkuvasti opittava uusista teknologioista pysyäkseen ajan tasalla.
Monet ohjelmoinnin oppimiseen annetuista vinkeistä keskittyvät kuitenkin itse tekniikkaan. Vaikka nämä vinkit ovat arvokkaita, ne jättävät usein huomiotta oppimistekniikoiden arvon. Ota selvää, mitä voit tehdä aivosi nopeaan uudelleenjohdotukseen ja uuden ohjelmointikielen oppimiseen.
Mikä on hakukäytäntö?
Hakukäytäntö on tiedon palauttaminen muistista. Se on tukahduttamisen vastakohta, jolloin opiskelijan rohkaistaan hankkimaan tietonsa aiheesta.
Haku tapahtuu, kun opiskelija ei enää opi. Se ei ole muistiinpanojen tekemistä, ei uudelleenlukemista tai tietojen tarkistamista. Se tapahtuu, kun oppilas lepää ja yrittää muistaa oppimansa.
Ohjelmoijat voivat soveltaa tätä tekniikkaa oppimiskokemuksessaan. Kun olet oppinut käsitteen, yritä muistaa idea, kun teet muita asioita. Tämä käytäntö siirtää tiedot väliaikaisesta työmuistista pitkäaikaiseen muistiin.
Hänen kirjassaan Opi kuinka oppia, tekniikan professori Barbara Oakley suosittelee hakukäytäntöä. Hän ehdottaa, että se avaa aivojen diffuusia tilaa. Se auttaa säilyttämään pysyvästi sinä päivänä oppimasi tiedot.
Voiko välillinen toisto auttaa?
Väliaikainen toisto on eräs hakuharjoituksen muoto. Ainoa ero on se, että käytät oppimaasi ulkoa apuvälineitä, kuten muistikortteja, lyhyitä muistiinpanoja ja muita. Se on tapaus, jossa muistutetaan itsestäsi toistolla.
Tämä parantaa ymmärrystäsi muistuttamalla aivoja, mitä on tärkeää käsitellä. Barbara Oakleyn mukaan, jos käytät kieleen jaksotettua toistoa, se auttaa ohjaamaan aivohermosoluja keskittymään konseptiin. Siksi ymmärrät ja opit kieltä nopeammin.
Kuinka hallita työmuistia
Työmuistin kapasiteetti vaihtelee henkilöittäin. Työmuisti on se aivojen osa, joka on aktiivinen oppimisen aikana.
Insinöörin professorin mukaan Barbara Oakley, joillain ihmisillä on suurempi työmuisti. Tämäntyyppiset ihmiset voivat imeä paljon tietoa kerralla. Toisilla on pienet työmuistit, jotka ymmärtävät pieniä tietopaloja.
Työmuistisi koko määrittää, kuinka nopeasti opit. Ohjelmoijien tulisi tietää työmuistinsa kapasiteetti. Se määrittää, miten oppimisaikataulusi järjestetään.
Oppijan, jolla on pieni muistikapasiteetti, tulisi purkaa oppimisaikataulunsa. Sinun tulisi jakaa oppimisesi useisiin lyhyisiin istuntoihin. Barbara Oakleyn mukaan tämä on paras tapa oppia. Tällaiset oppijat ottavat aikaansa ja oppivat syvällisesti.
Suuren kapasiteetin opiskelijat puolestaan voivat opiskella pitkiä aikoja. He ottavat vastaan paljon tietoa nopeasti ja oppivat nopeasti. Oppimistyylisi tunteminen välttää turhautumisen yrittäessäsi pysyä muiden tahdissa. Sen sijaan voit keskittyä oppimiskykyysi.
Ahdistuneisuuden hallinta on tärkeää
Ahdistus on osa ohjelmoinnin ongelmanratkaisuprosessia. Mitä enemmän ohjelmoija kohtaa virheitä ja bugeja, sitä ahdistuneemmaksi he tulevat.
Zach Caceresin mukaan ahdistuksen hallinta on tietää, milloin pitää tauko. Tuntien käyttäminen käsitteeseen, jota et ymmärrä, ei auta sinua ymmärtämään sitä paremmin. Se vain turhauttaa sinua.
Tauon pitäminen auttaa kuitenkin aivojasi stimuloimaan kognitiivista kiinnittymistäsi. Tämä on prosessi, jossa aivot siirtyvät fokusoituneesta tilasta diffuusitilaan. Tämä avaa mielesi käsittelemään ja ratkaisemaan ongelman.
Koodausvirheen tai aiheen jakaminen pieniin osiin ja sen ratkaiseminen vaihe vaiheelta. Tämä on tehokkaampaa ison ongelman ratkaisemisessa kuin sen selvittämisessä.
Varmista, että vältät häiriötekijöitä
Ohjelmoijana tai ohjelmointia opettelevana vietät suurimman osan ajasta digitaalisessa maailmassa. Ohjelmoijan voi olla vaikea välttää digitaalisia häiriötekijöitä. Tämä johtuu siitä, että työpisteesi on myös viihdekeskus.
Ympäristön häiriötekijöitä on helppo hallita, ja digitaaliset ovat monimutkaisempia. Yleensä ohjelmoijalla on avoinna useita sovelluksia, joista jokaisessa on usein useita välilehtiä. Sosiaalisen median ilmoitukset, tekstiviestit ja sähköpostit voivat heikentää oppimiskykyäsi.
Barbara Oakley neuvoo ohjelmoijia voittamaan tämän haasteen käyttämällä Pomodoro-tekniikka.
Tekniikka minimoi häiriötekijöitä kouluttamalla käyttäjiä harjoittelemaan hajaopetusta. Opiskelija ajoi 25 minuutin väliajoin lyhyillä tauoilla.
Välien aikana oppija sammuttaa mahdolliset häiriötekijät. He keskittyvät tuona aikana yhteen tehtävään tai konseptiin. Myöhemmin oppija voi palkita itsensä vapaa-ajan aktiviteetilla.
Harjoittele aktiivista oppimista
Oppijat saavat enemmän irti aiheesta, kun he harjoittelevat aktiivista oppimista. Tämä on yhdistelmä luentoja ja harjoittelua. Aktiivinen oppiminen yhdistää aivojen deklaratiivisen ja proseduaalisen osan. Nämä kaksi määräävät, kuinka tietoa tallennetaan ja käytetään.
Ohjelmoijana voit hyötyä aktiivisesta oppimisesta. Hanki ensin ohjeet opetusohjelmien katsomisesta ja lukemisesta. Myöhemmin harjoittele itse. Voit myös seurata opetusohjelmaa ja harjoitella samanaikaisesti.
Investoi prosessien sujuvuuteen
Paras tapa oppia kieltä on perehtyä sen toimintaan. Tämä sisältää kielen syntaksin, työkalut ja kielen käyttöön liittyvät menettelyt.
Kokenut ohjelmistokehittäjä Zach Caceres neuvoo ohjelmoijia investoimaan prosessioppimiseen. Tämä sisältää ohjelmointikielen ja siihen liittyvien tekniikoiden oppimisen. Näitä ovat oikeat koodieditorit, kirjoitusnopeuden parantaminen ja komennot.
Oppiminen miten virheenkorjaus tehdään, riippuvuuksien hallinta ja parhaiden kehysten käyttäminen helpottavat kielten oppimista. Yksinkertaiset taidot, kuten pikakuvakkeiden tunteminen, auttavat suorittamaan tehtäviä nopeammin. Nämä tekniikat täydentävät ja auttavat tekemään sinusta tehokkaamman ohjelmoijan.
Harjoittele aivosi uudelleen oppiaksesi ohjelmoinnin nopeammin
On monia työkaluja ja tekniikoita, jotka voivat auttaa sinua ohjelmoinnin oppimisessa. Parhaat salaisuudet ovat kuitenkin aivoissa. Ohjelmoijan kognitiiviset taidot määräävät, kuinka hän oppii ohjelmointikielen.
Oppiminen jäsentelemällä aikataulusi kykyjesi mukaan on elintärkeää. Voit ohjata aivosi uudelleen harjoittelemalla kognitiivisia taitojasi. Tämä auttaa sinua tulemaan tehokkaammaksi ohjelmoijaksi.
